Загальні правила для гімназистів

 2019-2020 н. р. 
 НОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІК!!!   

ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ДЛЯ УЧНІВ ШКОЛИ

I. Навчання

1. Наполегливо оволодівати знаннями.

2. Займатися самоосвітою,всебічно розвивати свої здібності.

II. Закон естетики

1. Дбайливо ставитися до зовнішнього виду, проявляти гарний смак в одязі,манери поведінки,бути скромним та стриманим.

2. На заняття приходити в шкільній формі, без прикрас.

III. Закон відповідальності

1. Не запізнюватись на уроки.

2. Систематично приносити медичні довідки або пояснення від батьків з приводу пропуску уроків.

IV. Закон кордону

1. Без дозволу адміністратора школи або класного керівника не виходити за межі школи під час навчального дня.

V. Закон бережливого ставлення до свого здоров’я та здоров’я оточуючих.

1. Не палити (у приміщенні школи та на території школи…).

2. Не приносити в школу небезпечні для здоров’я предмети, пігулки...

VI. Закон з техніки безпеки та правил дорожнього руху

1. Знати і виконувати правила дорожнього руху, пожежної безпеки.

2. Брати участь у суспільно - корисній праці. Ретельно дотримуватись правил дисципліни праці, правил техніки безпеки, санітарії, гігієни.

VII. Закон толерантності

1. Поважати батьків та старших. Бути уважним і ввічливим з оточуючими людьми.

2. Виявляти повагу один до одного, до вчителів, працівників школи.

3. Категорично забороняється використання ненормативної лексики.

4. Вирішувати конфліктні ситуації шляхом переконань. Забороняється застосовування силу, агресію для вирішення будь - яких проблем...

Рекомендації класного керівника учням

1. Активно працюй на уроці: уважно слухай, відповідай на запитання.

2. Став запитання, якщо чогось не зрозумів або з чимось не згодний.

3. Точно й детально записуй, що задано з кожного предмета.

4. Навчися користуватися словниками й довідниками. З'ясовуй значення незнайомих слів, знаходь потрібні факти й пояснення, правила, формули в довідниках.

5. Якщо в тебе є комп'ютер, навчися з його допомогою знаходити потрібну інформацію, робити розрахунки за допомогою електронних таблиць тощо.

6. Якщо матеріал, який подавали на уроці, є для тебе складним, повтори матеріал цього ж дня, навіть якщо наступний урок буде лише через кілька днів.

7. Починаючи виконувати завдання, думай не тільки про те, що треба зробити (тобто про зміст завдання), а й про те, як (за допомогою яких прийомів, засобів) це можна зробити.

8. У разі потреби звертайся по допомогу до дорослого або до однокласників.

9. Починаючи виконувати уроки, відкрий щоденник, подивися, чи всі завдання ти записав.

10. Продумай послідовність виконання завдань з окремих предметів і спробуй визначи­ти, скільки часу тобі знадобиться для виконання кожного завдання.

11. Прибери зі столу все зайве - те, що може відвертати твою увагу. Приготуй те, що потрібно для виконання першого завдання (підручник, зошити, карти, олівці, словники, довідники тощо). Після того як підготуєшся до першого уроку, прибери все й приготуй те, що потрібно для виконання наступного.

12. Між уроками роби перерви.

13. Спочатку спробуй зрозуміти матеріал, а потім його запам'ятати.

14. Перш ніж виконувати письмові завдання, зрозумій і вивчи правила до них.

15. Читаючи параграф підручника, став собі запитання: про що (або про кого) ідеться в цьому тексті.

16. Шукай зв'язок кожного нового поняття, явища, про яке ти дізнаєшся, з тим, що ти вже знаєш. Співвіднось нове з уже відомим. Стеж за тим, щоб це були не випадкові, зовнішні зв'язки, а головні зв'язки за змістом.

17. Якщо матеріал, який треба вивчити, великий за обсягом або складний, розбий його на окремі частини й опрацьовуй кожну частину окремо. Використовуй метод ключових слів.

18. Не залишай підготовку до доповідей, творів, творчих робіт на останній день, адже це потребує багато часу. Готуйся до них заздалегідь, упродовж кількох днів, рівномірно розподіляючи навантаження.

19. Готуючись до усних уроків, викорис­товуй карти, схеми. Вони допоможуть тобі краще зрозуміти й запам'ятати матеріал. До них необхідно звертатися, відповідаючи на уроці. Чим краще ти вмієш користуватися картами, схемами, таблицями, тим вищою буде оцінка.

20. Спробуй у підготовці усних завдань використовувати метод «5 П», розроблений американськими психологами1. За даними психологів США, такий метод дає змогу зосере­дити увагу на найважливішому в тексті й сприяє кращому його запам'ятовуванню.

21. Складай план усної відповіді.

22. Перевіряй себе.

Пам'ятай!!!

Ми найкраще запам'ятовуємо:

• те, чим постійно користуємося;

• те, до чого нам треба буде повернутися (перервані дії);

• те, що нам потрібно;

• те, що ми можемо пов'язати з іншими нашими знаннями й уміннями;

• те, що пов'язано з нашими переживаннями (і приємними, і неприємними).

                                                       ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ

·       Учень приходить у школу за 15-20 хвилин до початку занять, чистий і охайний, займає своє робоче місце з першим дзвінком, готує все необхідне навчальне приладдя.                                                        

·       Не можна приносити на територію школи з будь-якою метою і викорис-товувати будь-яким способом зброю, у т.ч. ножі, вибухові, вогненебезпечні речовини; спиртні напої, сигарети, наркотики і інші одурманюючі засоби й отрути.

                                                                        

·       Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.

                                                                     

·       Не можна без дозволу педагогів (за узгодженням з батьками) іти з школи та її території в урочний час.

 

·       У разі пропуску занять до 3-х днів учень зобов'язаний пред'явити класному керівнику довідку або записку від батьків (осіб, що їх заміняють) про причину відсутності на заняттях. У разі пропуску більше двох днів учень зобов'язаний представити довідку з медичної установи.

·       Учень школи повинен проявляти пошану до старших, піклуватися про молодших. Школярі поступаються дорогою дорослим, старші - молодшим, хлопчики - дівчаткам.           

·       Поза школою поводяться скрізь і всюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім'я школи.

·       Учні бережуть майно школи, охайно ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території школи.

·       До учнів, які привласнили чужі речі, будуть застосовані дисциплінарні стягнення. У разі спричинення збитку чужому майну, батьки учнів, які заподіяли збиток, несуть матеріальну відповідальність.

·       Учні, які знайшли втрачені або забуті, на їх думку, речі належить здати черговому, який знаходиться на першому поверсі школи.

·       Фізична конфронтація, залякування і знущання є неприпустимими формами поведінки.

·       Не дозволяється жувати гумку, користуватися мобільним телефоном на уроках...

·       Учень зобов'язаний виконувати домашні завдання в терміни, установлені шкільною програмою.

·       На першу вимогу вчителя слід пред'являти щоденник.

·       Щодня вести запис домашніх завдань в щоденнику.

·       Приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, письмове приладдя, інструменти, робочий і спортивний одяг, засоби індивіду-ального захисту.

                                                       ПОВЕДІНКА НА УРОКАХ

·       Коли вчитель входить у клас, учні встають, вітаючи вчителя. Так само діти вітають будь-якого дорослого, який увійшов до класу під час занять, окрім уроків інформатики, коли гімназисти працюють за комп'ютером.

 

·       Під час уроку не можна шуміти, відволікатися самому і відволікати інших товаришів від занять розмовами, іграми й іншими справами, що не сто-суються уроку.

  

·       Якщо під час занять учню необхідно вийти з класу, то він повинен попросити дозволу у вчителя, піднявши руку.

·       Якщо учень хоче поставити питання вчителеві або відповісти на питання вчителя, він піднімає руку.

·       Під час уроку учень має право ставити питання вчителеві, якщо не зрозумів матеріал під час пояснення.

 * Учень має право в коректній формі обстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань.

                                                   ПОВЕДІНКА УЧНІВ НА ПЕРЕРВАХ
 *  Під час перерви учень зобов'язаний:

- підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці;

- вийти з класу, якщо попросить учитель;

- підкорятися вимогам чергового учня чи учителя.

 

·       Час перерви - особистий час кожного учня. Він може його проводити по своєму розумінню, проте, не повинен заважати іншим.

·       Під час перерви учні можуть вільно переміщатися по школі, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися в цілях безпеки (горище, підвал, кухня, фізична і хімічна лабораторії, майстерня, спортзал).

       

·       Під час перерв забороняється бігати по сходах, поблизу вікон і в інших місцях, не пристосованих для ігор.

·       Під час перерв забороняється штовхати один одного, кидатися предметами і застосовувати фізичну силу.

·       У школі категорично забороняється тютюнопаління.

·       Категорично заборонено самовільно розкривати вікна, сидіти на підвіконнях чи виглядати у відкриті вікна.

·       На перервах школярі можуть звернутися до свого класного керівника, чергового учителя, дирекції школи за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.  

                                                      ПОВЕДІНКА УЧНІВ В ЇДАЛЬНІ

·       Під час обіду в їдальні належить дотримуватися хороших манер і поводитися пристойно. 

·       Учні повинні шанобливо ставитись до працівників їдальні.

·       Учні приходять в їдальню після закінчення уроку у визначений час.

·       Розмовляти під час обіду слід неголосно, щоб не турбувати тих, хто їсть поряд.

·       Уживати їжу і напої, придбані тільки в їдальні.

·       Учні прибирають стіл після вживання їжі.

·       Учні дбайливо ставляться до майна шкільної  їдальні.

 

·       Учні мають право взяти в їдальню принесений з дому сніданок.

·       Забороняється приходити в їдальню у верхньому одязі.

·       Забороняється виносити їжу з їдальні.

   

                           РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ЗОВНІШНЬОГО ВИГЛЯДУ УЧНІВ

·       У школу учні повинні приходити в формі, наближеній до шкільної.

·       Одяг повинен відповідати зросту, виражати пошану господаря до самого себе і суспільства.

·       Рекомендується не використовувати косметику і не носити прикраси на заняття.

·       Спортивний одяг, призначений для уроків фізкультури, на інших уроках недоречний.

·       Знаходитися в школі у верхньому одязі без особливих на те причин не дозволяється.

·       На уроках трудового навчання діти повинні мати робочу форму.

·       На урочисті загальношкільні заходи учні приходять у святковій формі.

·       На вечори, концерти учні вибирають одяг по рекомендації батьків і на свій розсуд (дотримуючись морально-етичних норм).

                            ПРАВИЛА  ПОВЕДІНКИ  УЧНІВ  ПІД  ЧАС  ЕКСКУРСІЇ

·       Під час слідування до місця перебування та назад дотримуватися правил дорожнього руху, не виходити на проїжджу частину.

·       Без дозволу керівника групи не залишати місця перебування.

·       У разі поганого самопочуття негайно повідомити керівника групи.

·       Дотримуватися правил пристойної поведінки та виконувати розпорядже-ння керівника групи.

·       Дотримуватися правил протипожежної безпеки під час розведення вогнища.

·       Не торкатися незнайомих предметів, які можуть бути вибухонебезпечними.

·       Паління, вживання алкогольних напоїв та купання в річці суворо заборонені.

                                                   ОБОВ’ЯЗКИ ЧЕРГОВОГО ПО КЛАСУ

·       Чергові призначаються відповідно до графіка чергування по класу.

·       Черговий учень здає і приймає клас.

·       Чергові допомагають вчителю підготувати клас для наступного уроку, роблять посильне прибирання класної кімнати.

·       Під час перерви черговий учень (учні) провітрюють клас, допомагають вчителеві розвісити навчальний матеріал для наступного уроку, роздають зошити на прохання вчителя.

·       Наприкінці робочого дня чергові учні готують клас для наступного робочого дня (протирають пил з меблів, поливають квіти тощо).

                                   Права та обов’язки учнів

Учні мають право:

- на вибір форми навчання, факультативів, спецкурсів, позашкільних та позакласних занять;

- на користування навчально-виробничою, науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною та лікувальною базою навчального закладу;

- на доступ до інформації з усіх галузей знань;

- брати участь у різних видах науково-практичної діяльності: конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;

- брати участь у роботі органів громадського самоврядування навчального закладу;

- брати участь в обговоренні і вносити власні пропозиції щодо організації навчально-виховного процесу, дозвілля учнів (вихованців);

- брати участь у добровільних самодіяльних об’єднаннях, творчих студіях, гуртках, групах за інтересами тощо;

- на захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насилля, що порушують права або принижують їх честь, гідність;

- на безпечні і нешкідливі умови навчання, виховання та праці;

- на відпочинок під час перерв, у суботу, неділю, святкові та канікулярні дні.

Учні зобов’язані:

- оволодівати знаннями, уміннями, практичними навичками, підвищувати загальнокультурний рівень;  

- дотримуватися вимог статуту, правил внутрішнього розпорядку;

- бережливо ставитись до державного, громадського і особистого майна;

- дотримуватися законодавства, моральних, етичних норм;

- брати посильну участь у різних видах трудової діяльності, що не заборонені чинним законодавством; 

- дотримуватися правил особистої гігієни;

- піклуватися про своє здоров’я і безпеку свого життя і однокласників;

- дотримуватись чистоти і порядку в приміщенні та на території закладу;

- діяти на благо навчального закладу, піклуватися про честь і авторитет устано-ви;

- дотримуватись правил співдружності (поважати погляди та переконання інших людей, поважати жінок, дівчат, працівників навчального закладу, піклуватись про батьків, допомагати їм у веденні домашнього господарства);

- дотримуватися ділового стилю одягу;

- займатись самообслуговуванням, брати участь у суспільно-корисній праці з урахуванням віку, статі, фізичних можливостей, нормативів та вимог гігієни.

   Учням   забороняється:

- допускати прояви грубості, вульгарності;

- палити в приміщеннях і на території навчального закладу;
- гратися на уроках;     

- використовувати петарди, інші вибухонебезпечні предмети та отруйні чи токсичні речовини;

- уживати алкогольні (слабоалкогольні) напої, наркотичні та токсичні речовини;

- псувати державне, громадське та особисте майно.

                         Заохочення і покарання учнів:

   Учні, які відзначилися у навчанні, праці заохочуються подякою з занесенням до особової справи, Похвальним листом „За відмінні успіхи у навчанні”, Похвальною грамотою „За особливі успіхи у вивченні окремих предметів”, цінними подарунками тощо.

 По закінченні школи учні, які мають високий рівень навчальних досягнень, нагороджуються Похвальними грамотами, золотими і срібними медалями.

У випадку порушення норм і правил поведінки, псування шкільного майна, навчального обладнання, не виконання внутрішнього розпорядку школи до учнів можуть застосовуватися такі міри дисциплінарного покарання:

- зауваження вчителя;

- зауваження чи догана директора школи;

- направлення подання щодо порушника до підрозділу кримінальної міліції у справах неповнолітніх для вирішення питання про притягнення бать-ків (осіб, що їх замінюють) до адміністративної відповідальності та взяття на профілактичний облік у встановленому Законодавством порядку;

- клопотання про позбавлення учня статусу школяра, виключення зі школи.

Рішення про позбавлення статусу школяра приймається на загальних зборах колективу з урахуванням думки органів учнівського самоврядування, громадської думки та погодження  з  відділом  у  справах сім’ї та молоді.

                         
    Вимоги "естетичного патруля"

1. Брудне взуття, розкуйовджене волосся, неохайний вигляд не мають прописки в нашій гімназії.
2. Для всіх: бути ввічливими, охайними, веселими, розумними...
3. Для дівчат 6-Б кл.: "декоративна" косметика псує ваші обличчя. 
*Забороняється носити в школу золоті каблучки та сережки (Збережіть нерви класного керівника і гроші батьків!).
4. Для хлопців 6-Б кл.: належить завжди бути зібраним і ввічливим, ніколи не втрачати чоловічої гідності.
   * Забороняється битися, штовхатися, цілуватися в закладі, відвідувати "храм нікотину"... 
         Що дитина не повинна робити:
1) очима: оглядати з ніг до голови; підглядати, зводити з розуму інших; 
2) носом: сопіти на уроках, хрюкати;
3) ротом: кричати, нашіптувати, поширювати плітки, плюватись, обривати розповідь іншого; підказувати на уроках;
4) вухами: підслуховувати чужі розмови, вислуховувати плітки;
5) руками: допомагати висловлюватись, брати чужі речі, показувати на інших пальцем, "теребити" чужі гудзики на одязі; 
6) ногами: "ходити по стінах", "підштовхувати" когось...
                                     
            Єдині вимоги до учнів закладу
І. До початку уроку
1. Приходь до школи вчасно (о 7.45 - 7.50).
2. У дверях не намагайся пройти першим, а пропусти молодших та вчителів, батьків.
3. Із дзвінком займи своє місце за партою, підготуй все необхідне до уроку.
ІІ. На уроці
1. Коли  в клас входить учитель, мовчки встань.
2. Сідай на місце тільки після дозволу.
3. Не тримай нічого зайвого на парті.
4. Уважно слухай пояснення вчителя і відповіді учнів.
5. За партою сиди прямо, спокійно, не обертайся.
6. Не виправляй відповідь однокласника без дозволу вчителя.
7. Якщо не вивчив тему, попередь учителя перед уроком.
8. Домашнє завдання записуй вчасно.
9. Не запізнюйся.
10. Виходь на перерву тільки після того, як учитель оголосить, що урок закінчено.
ІІІ. На перерві
1. Не кричи, не бігай, не штовхай дітей...
2. По сходах та коридорах ходи спокійно (тільки з правої   сторони!)
3. Не сиди на підвіконні.
4. Після дзвінка займи своє місце в класі.
ІУ. Про підручники, зошити
1. Усі підручники (зошити) обгорни і підпиши.
2. Не роби в підручниках (зошитах) позначок, не загинай сторінки.
3. Не виривай сторінки...